學習花園

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在美的分享那課中, 提到[拾穗]這幅作品,  畫中三個任勞任怨的婦人 是本畫中最令人動容之處,   但是 , 請你動腦筋想一想?  如果這三位婦人不拾穗 ,  那會是在撿什麼? 請運用自己的想像力編一段故事。

作品介紹 

拾穗及晚禱 

http://blog.yam.com/artblog/article/14047894 

改編作品欣賞 

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祝辛苦偉大的媽媽們~ 母親節快樂  ,也感謝平日照顧我的親人 , 在這特別的日子裡獻上我真誠的祝福

以下是同學們的信 , 誠心的說出對照顧者的感恩。

同學作品連結http://gallery.hlps.tc.edu.tw/v/class5/101year/123/2489/

這些精緻的卡片是用捲紙花的技巧完成， 技巧簡單， 但效果精緻優雅 ， 可利用時間再多加研究哦!

以下是網站連結

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    緊張!緊張! 刺激!刺激!

究竟身邊無可用大將的孔明, 要如何運用計謀, 智退司馬懿十萬大軍呢? 讓我們看五乙同學 ,如何詮釋神機妙算的孔明吧!

劇照連結

影片連結http://www.hlps.tc.edu.tw/node/2780

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聽見花開的聲音

好戲開鑼囉! 本班同學每人自編劇本, 再每組選出最佳作品進行演出 , 經過一番激烈的競爭,  我們選出了最佳女主角~李欣宜

 男主角~曾睿祥  最佳男配角~李思錡 女配角~陳欣妤 最佳旁白~羅暐程  最佳編劇~吳語珊  最佳導演~吳語珊  

最佳造型設計~鄭心瑜  並在熱烈的掌聲中 頒發了第一屆五乙金熊獎 , 感謝各位同學的參與及演出 你們真是太優秀了!

活動照欣賞http://gallery.hlps.tc.edu.tw/v/class5/101year/123/12549_001/

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焦糖烤布丁(五感寫作練習)

要提升作文能力最重要的是給觀察任務, 打開五感(視聽味觸嗅)去尋找生活中的寫作素材,本活動主要先讓孩子運用

視覺觀察焦糖烤布丁的製作流程,  老師先在黑板畫出流程 , 但刻意不附上文字說明, 請同學運用繪圖方式把流程畫

下來並自己配上說明文字,  讓孩子學會回想並歸納重點,

以下為活動照及精美的手繪食譜

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 環境藝術創作 (國文~生活藝術延伸活動) --視覺摹寫練習

安迪沃茲華斯  英國的環境藝術或稱大地藝術創作者

藝術創作過程

The materials used in Andy Goldsworthy's art often include brightly coloured flowers, icicles, leaves, mud, pinecones, snow, stone, twigs, and thorns.

所用的材料在安迪沃茲華斯的藝術通常包括鮮豔的花朵，冰柱 樹葉 泥 松果 雪 石頭 樹枝 荊棘和蒺藜。 他在自然的場地,運

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清貧生活中的富饒心靈

　　八歲那年，昭廣從廣島來到佐賀鄉下的阿嬤家，迎接他的，是一間破爛的茅屋，以及曾經帶著七個子女辛苦熬過艱困歲月的超級阿嬤。雖然日子窮到不行，但是樂天知命的阿嬤總有神奇而層出不窮的生活絕招，在物質匱乏的歲月裡豐富了昭廣的心靈，讓家裡也隨時洋溢著笑聲與溫暖……

昭廣與阿嬤的神奇對話：
「阿嬤，我英語都不會。」
「那，你就在答案紙上寫『我是日本人』。」

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隱字書內容簡介

有沒有一本書屬於你，其他人卻都看不到？

一則跨越五世紀的天書奇譚
狂賣全球23種語言版權
從牛津席捲而來的閱讀風暴

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